校黨委理論學(xué)習(xí)中心組舉行學(xué)習(xí)會

      發(fā)布者:宣傳部發(fā)布時(shí)間:2024-10-10瀏覽次數(shù):10


      10月9日晚,學(xué)校召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會,專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神和《論教育》專題文集、習(xí)近平法治思想、習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的系列重要論述。校黨委書記徐須實(shí)主持會議并講話,黨委副書記、校長呂延文,黨委委員、副校長余建軍、徐浪靜、姚水洪分別結(jié)合分管工作,交流學(xué)習(xí)體會及貫徹落實(shí)思路。

      徐須實(shí)就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神和《論教育》專題文集,習(xí)近平法治思想,習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的系列重要論述提出3點(diǎn)要求:一要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神和《論教育》專題文集,堅(jiān)持以學(xué)促行,將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的生動實(shí)踐。習(xí)近平總書記《論教育》專題文集和在全國教育大會上的重要講話,集中體現(xiàn)了黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育發(fā)展的新要求、新部署,是新時(shí)代新征程上辦好教育、辦好學(xué)校的行動指南和根本遵循。習(xí)近平總書記《論教育》收入了習(xí)近平同志關(guān)于教育的重要文稿47篇,其中《加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系》篇目對職業(yè)教育辦學(xué)具有十分重要的指導(dǎo)意義,我們要深入學(xué)習(xí)、全面領(lǐng)會。學(xué)校各級黨組織要通過理論學(xué)習(xí)中心組、第一議題、“三會一課”等形式,組織廣大黨員、干部認(rèn)真開展學(xué)習(xí);要領(lǐng)悟講話精神的核心要義,特別是要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記提出的關(guān)于我國教育事業(yè)取得成就的“九個堅(jiān)持”和教育強(qiáng)國的科學(xué)內(nèi)涵、基本路徑、戰(zhàn)略任務(wù)、重大舉措以及“加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系”篇目等重點(diǎn)內(nèi)容;要強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化落實(shí),切實(shí)推動“新雙高”建設(shè)、新校區(qū)建設(shè)和校園安全穩(wěn)定等重點(diǎn)工作落地落實(shí)。二要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平法治思想,堅(jiān)持依法治校,德法兼修育人,為高質(zhì)量發(fā)展提供法治保障。習(xí)近平法治思想是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是新時(shí)代全面依法治國的根本遵循和行動指南。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的重要陣地,要以習(xí)近平法治思想為指引,充分發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的作用,著力提升依法治校工作水平,持續(xù)提升師生法治意識和法律素養(yǎng),持續(xù)優(yōu)化依法治校環(huán)境,持續(xù)夯實(shí)法治基石,以法治賦能學(xué)校治理,以高水平法治建設(shè)助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。三要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的系列重要論述的戰(zhàn)略意義,催生發(fā)展新勢能,為高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展,從黨和國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度,就加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作發(fā)表了一系列重要論述,深刻回答了為什么要保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)等重大理論和實(shí)踐問題。知識產(chǎn)權(quán)是激發(fā)新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵要素,全校上下必須充分認(rèn)識到保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的重要性,不斷提升知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造水平,提升知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化能力,在全校范圍內(nèi)營造出良好的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)氛圍。

      呂延文指出,全國教育大會不僅是對我國教育事業(yè)的一次全面總結(jié)與深刻反思,更是對未來教育發(fā)展方向的一次高瞻遠(yuǎn)矚的規(guī)劃與部署。大會進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了立德樹人是教育的根本任務(wù),明確了深化教育改革創(chuàng)新是必由之路,使得教育的戰(zhàn)略地位更加凸顯,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人指明了方向。他提出,學(xué)校要以“新雙高”建設(shè)為抓手,采取一系列措施來適應(yīng)改革要求,通過分類推進(jìn)改革、完善科技創(chuàng)新機(jī)制、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、深化產(chǎn)教融合、強(qiáng)化國際化人才培養(yǎng)、優(yōu)化課程體系等6個方面的舉措,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)社會的能力。

      校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員,各黨總支書記、直屬黨支部書記,相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會議。



      黨委宣傳部




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